В школах Строгино наступает новая цифровая эра для классных
руководителей. Теперь у наших педагогов появился особый инструмент в
арсенале — возможность лично заполнять и курировать «Портфолио
учащегося» в знаменитой «Московской электронной школе». Это не просто
галочка в отчете, а настоящая летопись детских успехов, которую будет
вести самый близкий к ученикам человек.
Классный руководитель — это гораздо больше, чем административная
должность. Это наставник, чуткий проводник, который видит не только
оценки в журнале, но и скрытые таланты за школьной партой. Он знает, кто
из ребят тихо рисует гениальные комиксы на полях тетради, а кто может
собрать робота из конструктора за перемену. Его роль — вовремя заметить
эту искру и подсказать, куда направить энергию: на олимпиаду по
биологии, конкурс чтецов или волонтерский проект.
Теперь все эти маленькие и большие победы — от грамоты за лучший
проект до благодарности за помощь в субботнике — классный руководитель
сможет аккуратно внести в цифровое портфолио. Олимпиадные дипломы,
спортивные награды, участие в театральных постановках или экологических
акциях — всё это сложится в целостную картину роста и становления
личности. Это как цифровая копилка достижений, которая будет следовать
за учеником, напоминая о его сильных сторонах и помогая в будущем, будь
то поступление в вуз или выбор профессии.
Ключевые моменты
- Классные руководители школ Строгино получили доступ к заполнению
раздела «Портфолио учащегося» в системе МЭШ. - В портфолио можно вносить данные об участии детей в олимпиадах,
конкурсах, спортивных соревнованиях и общественных акциях. - Инициатива подчеркивает роль классного руководителя как ключевого
наставника, помогающего раскрыть таланты и способности каждого
ребенка.
Для строгинских семей это значит, что история успехов их детей будет
собираться тем, кто знает их лучше всего, — любимым классным
руководителем. Теперь ни одна победа, даже самая скромная, не останется
незамеченной и будет бережно сохранена в цифровом пространстве, как
часть большой школьной истории.